БИБЛИОТЕКИ РОСТОВА-НА-ДОНУ
наверх
БИБЛИОТЕКИ РОСТОВА-НА-ДОНУ
Уважаемые пользователи, Вы попали на страницу виртуальной справочной службы «Задать вопрос».
Для начала рекомендуем ознакомиться с «Положением о справочной службе».
Задавая вопрос, помните, что Вы обращаетесь не к машине, а к человеку. Попробуйте задать вопрос так, как бы это сделали, находясь лицом к лицу с человеком, которого Вы уважаете.
Помогите найти материал на тему "образ декабриста в современной исторической литературе", спасибо.
1. Бондаренко, Александр Юльевич. Михаил Орлов / Александр Бондаренко. - 2014 (Жизнь замечательных людей). 2. Брюханов, Владимир Андреевич. Восстание декабристов: мифы и правда о 14 декабря 1825 года / Владимир Брюханов. - 2024 (Подлинная история России). 3. Киянская, Оксана Ивановна. Декабристы / Оксана Киянская; [ред. Е. А. Никулина; послесл. А. Майборода и Н. Ледоховский]. - 2017 (Жизнь замечательных людей). 4. Киянская, Оксана Ивановна. Декабристы. Пленники свободы / Оксана Киянская. - 2024 (Библиографика. Классика). 5. Ляшенко, Леонид Михайлович. Декабристы: новый взгляд / Леонид Ляшенко. - 2011 (Сюрпризы истории).
Помогите найти литературу по теме - Обеспечение информационной безопасности дошкольников.
Книги и статьи из журналов: 1. Анохин С., Как обеспечить информационно-психологическую безопасность учащихся?. // Школьный психолог - Первое сентября (Вместе с родителями). - 2012. - № 10. - С. 43-45. 2. Бочаров М. И., Предметная область информационной безопасности при обучении информатике школьников. // Информатика и образование (Методика). - 2013. - № 8. - С. 14-18. 3. Гайфутдинова С. Н., Интернет: возможности, компетенции, безопасность. обучающий семинар. // Школьная библиотека (Информационная безопасность и наши дети). - 2014. - № 1. - С. 74-76. 4. Губанова А. Ю., Наши дети попали в "сети". особенности национальной стратегии действий. // Библиотечное дело (Безопасный интернет). - 2018. - № 22. - С. 5-8. 5. Дети и фейки. // Библиотечное дело (Медиаграмотность). - 2017. - № 24. - С. 29. 6. Информационная безопасность детей. // Не будь зависим - скажи "Нет!": наркотикам, алкоголю, курению, игромании (Памятка для родителей). - 2018. - № 12 (79). - С. 4-5. 7. Климонтова Г. Н., Защита информации - правовой аспект в воспитании школьников. // Народное образование (Школа и воспитание). - 2013. - № 6. - С. 265-270. 8. Крук Н. В., Безопасность детей в интернете. опыт работы. // Библиотечное дело (Безопасный интернет). - 2019. - № 20. - С. 14. 9. Морина Е. В., Изучаем активность детей в интернете. возможности школьного информационно-библиотечного центра. // Библиотечное дело (Безопасный интернет). - 2019. - № 20. - С. 20-21. 10. Пэтчин, Джастин. Написанное остается. Как сделать интернет-общение безопасным и комфортным / Джастин Пэтчин, Самир Хиндуя; пер. с англ. В. Башкировой. - 2020. 11. Равинский Д. К., Защита детей от нежелательного контента в интернете. зарубежный опыт. // Библиотечное дело (Информационная безопасность). - 2021. - № 6. - С. 20-26. 12. Сокерина Е. Н., Родительский контроль. фильтры, советы и запреты. // Библиотечное дело (Безопасный интернет). - 2017. - № 15. - С. 25-27. 13. Тимофеева Л. Л., Использование плакатов в процессе формирования культуры безопасности у детей дошкольного возраста. // Дошкольная педагогика (Дошкольная академия). - 2020. - № 5. - С. 6-9. 14. Шарова, Лия. Безопасный интернет / Лия Шарова; ил. Крещук Анна. - 2025 (Стоп Угроза).
Есть ли у вас материал по такой теме - Семья и системы родства?
1. Бучкова А., Мама, папа, я… а также бабушки, дедушки и многие другие. распределение ролей в семье. // Дошкольное воспитание (Актуальный разговор). - 2017. - № 11. - С. 57-63. 2. Зритнева, Елена Игоревна. Семьеведение: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки и специальности "Социальная работа" / Е. И. Зритнева, Н. П. Клушина. - 2006(Социальная работа)(Учебное пособие для вузов). 3. Картавенко О. В., Родовая культура семьи как основа самоидентификации человека. // Психотерапия (Первый Евроазиатский конгресс "Психотерапия без границ: прошлое, настоящее и будущее"). - 2013. - № 11. - С. 59-61. 4. Мизулина Е. Б., Сегодня из законодательства исчезают ценности, на которых строится традиционная семья. // Российская Федерация сегодня (Политика). - 2020. - № 9. - С. 28-31. 5. Омельянчук С., "Старыя чти яко отца, а молодыя яко братью". личные отношения между боковыми родственниками и свойственниками в Древней Руси IX-XIII веков. // Родина (Минувшее). - 2013. - № 2. - С. 100-102. 6. Петрова, Расиля Галиахметовна. Гендерология и феминология: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки и специальности "Социальная работа" / Р. Г. Петрова. - 2008. 7. Симонова В. С., Чтоб помнил внук и прадеда и деда.... // Природа и человек. XXI век (Память). - 2011. - N 8. - С. 66-67. 8. Соколов-Митрич Д., Однажды в России. как я попал на консилиум предков. // Фома (Тема номера: Корни меняют дело). - 2015. - № 12. - С. 14-15. 9. Черняк, Евгения Михайловна. Семьеведение: учебное пособие / Е. М. Черняк; Изд.-торговая корпорация "Дашков и К°". - 2009. 10. Шешин Н., Как и зачем восстанавливать память о собственном роде. // Фома (Тема номера: Корни меняют дело). - 2015. - № 12. - С. 12-13.
Литература по манипуляции в речевом общении (английский язык).
1. Азарнова, Анна Николаевна. Мастер общения: договориться просто, если знаешь как! / Анна Азарнова. - 2018 (Психология. The best). 2. Бредемайер, Картстен. Черная риторика: власть и магия слова / Карстен Бредемайер; перевод с немецкого: [Е. Жевага, И. Ульянова]. - 2022 3. Корчагина, Ирина Леонидовна. Большая энциклопедия манипуляций / Ирина Корчагина. - 2009 (Психология. Энциклопедии про жизнь). 4. Островская А. Е., Законы манипуляции. // Бюджетный учет (Работа и здоровье). - 2011. - N 2 (74). - С. 76-79. 5. Пиз, Аллан. Говорите точно!: [Как соединить радость общения и пользу убеждения] / Аллан и Барбара Пиз; [перевод с английского Т. Новиковой]. - 2019 (А и Б = формула успеха) (Мировой бестселлер). 6. Спирица, Евгений Валерьевич. 14 запрещённых приёмов общения для манипуляций: власть и магия слов / Евгений Спирица. - 2024(Практический тренинг). 7. Фексеус, Хенрик. Шестое чувство: [незаменимое руководство по навыкам общения] / Хенрик Фексеус; [перевод с шведского А. Шаболтас]. - 2019 (Искусство манипуляции). 8. Хоменко, Руслан. Речевая самооборона / Р. Хоменко, А. Пожарская. - 2024. 9. Шейнов, Виктор Павлович. Манипулирование и защита от манипуляций: 16+ / Виктор Шейнов. - 2014. 10. Щербинина, Юлия Владимировна. Речевая агрессия. Территория вражды: учебное пособие / Ю. В. Щербинина. - 2014.
Литературу по коммуникативной лингвистике
1. Golev N. D., Manipulative Strategies and Tactics of Mass Media Communication (on the example of "The Name of Russia" television project). // Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. - 2012. - Т. 5, № 12. - С. 1834-1842. 2. Ашева А. А., Теория языковой личности в русистике. проблемы и перспективы развития. // Вестник Адыгейского государственного университета (Лингвистика). - 2012. - Вып. 4. - С. 147-152. 3. Дускаева Л. Р., Интенциональный анализ как вектор развития медиастилистики. // Журналистика и культура русской речи (Медиалингвистика: актуальные направления исследований). - 2012. - № 4. - С. 18-33. 4. Елинсон М. А., Процесс коммуникации в сфере коммуникативного взаимодействия. // Вестник Башкирского университета (Филология и искусствоведение). - 2018. - Т. 23, № 3. - С. 877-882. 5. Москвин, Василий Павлович. Риторика и теория коммуникации: виды, стили и тактики речевого общения / В.П. Москвин. - 2012. 6. Сдобников, Вадим Витальевич. Оценка качества перевода: коммуникативно-функциональный подход: монография / В. В. Сдобников. - 2016.
Литература по теме "Применение математики в спорте".
1. Бекреев Д., Дальше! Сильнее! Точнее! Быстрее!. от теории - к практике : [сценарий урока физкультуры]. // Спорт в школе - Первое сентября (Школа. Урок). - 2015. - № 10. - С. 20-21. 2. Гаськова Н., Умные старты. эстафеты для быстроты и интеллекта : [интегрированный урок математики и физкультуры]. // Спорт в школе - Первое сентября (Школа. Урок). - 2015. - № 10. - С. 46-47. 3. Громенюк А., Спортивные счетоводы. интегрированный урок в 5-м классе. // Спорт в школе - Первое сентября (Школа. Урок). - 2015. - № 11. - С. 16-18. 4. Дьячкова А., Математические легкоатлеты. повторение - мать учения : [физкультурно-оздоровительное мероприятие в начальных классах]. // Спорт в школе - Первое сентября (Школа. Внеклассное мероприятие). - 2015. - № 9. - С. 58-59. 5. Емельянова Л., Маша, Медведь и математика. интегрированный урок в 1-м классе : [сценарий урока физкультуры]. // Спорт в школе - Первое сентября (Школа. Урок). - 2015. - № 10. - С. 22-25. 6. Иванов В., Вместе весело шагать. спортивно-математический лагерь. // Спорт в школе - Первое сентября (Школа. Внеклассное мероприятие). - 2015. - № 11. - С. 43-45. 7. Казанцева Н., Алгебраический баскетбол. урок-игра для 7-го класса : [сценарий урока математики]. // Спорт в школе - Первое сентября (Школа. Урок). - 2015. - № 10. - С. 36-37. 8. Конюхова Г. П., Математическая статистика в физической культуре. // Теория и практика физической культуры (Из портфеля редакции). - 2013. - № 11. - С. 60. 9. Повторение - мать учения. интегрированный урок в 3-м классе. // Спорт в школе - Первое сентября (Школа. Урок). - 2015. - № 10. - С. 26-27. 10. Рутковская О., Математические старты. сценарий спортивного праздника для начальной школы. // Спорт в школе - Первое сентября (Школа. Внеклассное мероприятие). - 2015. - № 10. - С. 58-59. 11. Садовский, Леонид Ефимович. Математика и спорт. - 1985(Библиотечка "Квант". Вып. 44).
Помогите найти литературу по теме "Табу современного общества" по дисциплине социальная антропология.
1. Наука: принципы, табу, заповеди – этика?. // Знание-сила (Главная тема). - 2017. - № 5. - С. 20. 2. Островская Т. А., Эвфемизация и обратные процессы в современном поведенческом дискурсе. // Вестник Адыгейского государственного университета (Лингвистика). - 2012. - Вып. 3. - С. 148-151. 3. Смирнов И., Тотем и табу. // Звезда (Философский комментарий). - 2015. - № 4. - С. 239-251. 4. Хорольский В. В., Нормы и табу в современном медийном дискурсе. (речевые и коммуникативные акты в масс-медиа: этический аспект). // Журналистика и культура русской речи (Лингвоэтика). - 2012. - № 3. - С. 48-61. 5. Шалютин Б. С., Правогенез как фактор становления общества и человека. // Вопросы философии. - 2011. - № 11. - С. 14-26.
Изготовление ароматических свечей, спасибо.
1. Гученко, Ирина Владиславовна. Декоративные свечи своими руками / [И.В. Гученко]. - 2013 (Волшебная мастерская. Мои первые шедевры). 2. Добрусина, Анастасия. Декор ваз и свечей / А. Добрусина. - 2016 (Серия "Город мастеров"). 3. Кристанини Ди Фидио, Джина. Свечи: изготовление и декорирование / Джина Кристанини, Вильма Страбелло; [пер. с итал.: А. В. Подпятников]. - 2011. 4. Макеева М., Венецианские свечи: проще, чем кажется // Приусадебное хозяйство. - 2018. - № 12. - С. 80-83. : рис. - (Дом, усадьба) (Красота не требует жертв). 5. Преображенская, Вера Николаевна. Декорирование: свечи, бутылки, бокалы: различные техники декорирования, инструменты и материалы, свечи своими руками / В. Н. Преображенская. - 2017 (Hand made). 6. Свечи своими руками. - 2014 (Хобби-клуб) (Хоббитека). 7. Свечи. Делаем сами: [искусство декора и украшения: подробные пошаговые инструкции / отв. за вып.: И. В. Резько]. - 2013 (Своими руками: просто и красиво). 8. Токарева, Елена Анатольевна. Декоративные свечи из натурального воска / Елена Токарева. - 2012. 9. Хайналка, Тот. Свечи: изготовление и декорирование: [перевод с венгерского] / Хайналка Тот. - 2014.
Есть ли у вас материалы по такой теме - игрушки своими руками в смешанной технике?
Книги: 1. Гончар, Валентина Васильевна. От многогранника к игрушке. Бумажное рукоделие / В. В. Гончар, Д. Р. Гончар. - 2016. 2. Лыкова И. А., Самоделки: детское творчество / О. С. Кузнецова, И.А. Лыкова, А.Г. Мадера [и др.]. - 2005 (Детское творчество). 3. Моргуновская, Юлия Олеговна. Елочные игрушки в технике декупаж: мастер-классы для начинающих : [понятные описания технологии, оригинальные приемы декора, 12 восхитительных классов] / Юлия Моргуновская. - 2015 (Азбука рукоделия. Новогодняя ярмарка). 4. Мудрагель, Лидия Дмитриевна. Мишки Тедди ручной работы: технология шитья авторской игрушки: мастер-классы, рекомендации, выкройки / Лидия Мудрагель. - 2012 (Серия "Ручная работа"). 5. Пал Буйташ, Анита. Елочные игрушки из лоскутков: техника "артишок": [перевод с венгерского] / Анита Пал Буйташ. - 2015 (Craftclub). 6. Русецкая, Ирина. Шьем игрушки-пушистики по технологии мишек Тедди / Ирина Русецкая. - 2017 (Серия "Вы и ваш ребенок"). 7. Смирнова, Елена. Войлочные звери: сухое валяние из шерсти / Е. Смирнова. - 2015 (Своими руками). 8. Смирнова, Елена. Игрушки из шерсти: шаг за шагом / Елена Смирнова. - 2012 (Ручная работа). 9. Шарп, Лори. Игрушки и зверушки своими руками: техника валяния шерсти / Лори Шарп. - 2012. 10. Шумакова О. А., Ковер в технике "ткачество". // Девчонки-мальчишки. Школа ремесел. - 2020. - № 1. - С. 25-27. Статьи из журналов: 11. Банчукова Н. Н., Изготовление динамических игрушек "Солдатики". // Школа и производство (Обучение технологии). - 2013. - № 5. - С. 11-16. 12. Боровцова Е. А., Развивающая игрушка бизиборд в виде куба. // Дошкольная педагогика (Методический кабинет). - 2019. - № 6. - С. 14-17. 13. Грек А., Вау-кубик:больше, чем игрушка. // Популярная механика (Технологии. Стартапы). - 2019. - № 6. - С. 74-77. 14. Матиевская Ю., Пасхальный гусь в технике Тильда. // Лукошко идей (Мастер-класс с обложки). - 2019. - № 4. - С. 6-9. 15. Объемные снежинки. // Лукошко идей. - 2021. - № 12. - С. 2. 16. Сытник В. А., Урок по технологии в 4-м классе. тема урока - "Подвижная игрушка". // Педсовет. - 2013. - № 9. - С. 15-17. 17. Федорова Н., От волшебного лоскутка к изготовлению игрушки. // Искусство в школе (Из опыта работы). - 2021. - № 4. - С. 48-53. 18. Шарики для елки в технике оригами. // Лукошко идей. - 2021. - № 12. - С. 2.
Есть ли в библиотеке детские книги (для дошкольников и младших школьников) на английском языке? Если да, можно ли их взять почитать?
Да, книги на английском языке для детей есть в нашей библиотеке. Их можно взять в секторе иностранных языков Абонемента ЦГБ им. М. Горького. Режим работы: вт.-сб., 10-18.00.